一百二十四
第二天,我约了陆晨。
他坐在咖啡馆里,听我说完念念的情况,沉默了一会儿。
然后他说:“念念的问题,不是笨,是不喜欢。”
我点点头。
“我知道。”
“她喜欢画画,那就从画画入手。”
我愣了一下。
“怎么入手?”
他笑了。
“你知道画画需要什么吗?”
我摇摇头。
“需要观察力,需要空间想象力,需要比例感。这些东西,跟物理、数学是相通的。”
我眼睛一亮。
“你是说……”
“我换种方式教她。用画画的方式。”
那天下午,陆晨跟念念聊了很久。
他拿着她的画本,一张一张看,一边看一边问。
“这张,你画爸爸的时候,有没有想过他的胳膊和身体的比例?”
念念想了想。
“没有。就是看着画。”
“那你知道胳膊应该是身体的几分之几吗?”
她摇摇头。
陆晨笑了。
“这个,就是数学。比例。画画里到处都用得着。”
念念愣住了。
“数学还能用在画画上?”
“当然。不光是数学,物理也能。你知道光线怎么照在脸上,阴影怎么画吗?那是物理的光学。”
念念的眼睛慢慢亮了。
“真的?”
“真的。”
她看着他,忽然说:“陆晨叔叔,你教我!我想学!”
陆晨笑了。
“好。但有个条件。”
“什么条件?”
“从今天开始,你学数学、物理的时候,想着画画。学画画的时候,想着数学、物理。两样一起学。”
念念想了想。
“行!”
那天晚上,她抱着本子,写写画画到很晚。
我偷偷去看过几次,她不是在画,是在算——算比例,算角度,算光线。
第二天早上,她兴冲冲地跑来找我。
“妈妈妈妈!我算出来了!”
我愣了一下。
“算什么?”
“那个比例!胳膊应该是身体的0.46倍!我以前画的时候都是随便画的,现在我知道了,应该这样!”
我看着她兴奋的样子,眼眶有点热。
这孩子,第一次因为学习这么高兴。
沈默从厨房探出头来。
“什么比例?”
念念跑过去,拉着他的手。
“爸爸,你坐下,我给你画!画一个比例对的!”
沈默被按在椅子上,一动不动。
念念拿着笔,认真地画起来。
画完,她举起来给他看。
“怎么样?”
沈默看了看。
“好像……是比以前像?”
念念得意地笑了。
“那当然!因为我用了数学!”
沈默看着我。
我冲他笑了笑。
他懂了。
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