第十四章:传承
星火三岁那年,林悠悠开始正式教他识字。
孩子聪明,一教就会。但坐不住,学一会儿就要跑出去玩。林悠悠也不强迫,让他玩够了再回来学。
“妈妈,为什么要学字?”星火问。
“因为字能记录东西。”林悠悠说,“你今天做的事,可以写下来;明天想做的事,可以写下来;以后的人看到,就知道我们是怎么生活的。”
“那有什么用?”
“有用。”林悠悠想了想,“比如你长大了,有了自己的孩子,可以告诉他,你小时候是怎么过的。他听了会开心。”
星火似懂非懂,但开始认真学了。
除了教孩子,林悠悠还在做另一件事——写书。
她用兽皮做纸张,用木炭和颜料当笔墨,把这些年积累的知识一点一点写下来。有耕种的方法,有治病的草药,有建筑的技术,有做人的道理。
阿烈问她:“写这些做什么?”
“留给后人。”林悠悠说,“我们这一代人会老,会死,但知识不会。后人看了这些书,可以学得更好,走得更远。”
阿烈不懂什么“后人”“知识”,但他相信林悠悠。
一年后,林悠悠完成了第一本书。不厚,只有几十页,但凝聚了她所有的心血。
她把书放在部落的“学堂”里,让所有人都可以看。有人不识字,她就让识字的人读给他们听。
一天,小七跑来告诉她:“林姐姐,我也写了一本书!”
林悠悠惊讶地看着他递过来的“书”——几页粗糙的兽皮,歪歪扭扭的字迹,但内容很真诚。他记录了自己逃难的过程,记录了在部落生活的感受,记录了对林悠悠一家的感激。
“写得很好。”林悠悠认真地说,“小七,你以后可以当作家。”
“作家是什么?”
“就是专门写书的人。”
小七眼睛亮了:“我可以吗?”
“当然可以。只要你愿意写,就有人愿意看。”
从那以后,小七迷上了写作。他写部落的故事,写人们的经历,写自己的想象。几年后,他成了部落里第二个会写书的人。
星火五岁时,林悠悠给他讲了一个故事——一个关于女孩穿越到异世界,遇到兽人伴侣,建立新文明的故事。
“妈妈,那个女孩是你吗?”星火问。
林悠悠笑了:“你觉得呢?”
“我觉得是。”星火说,“那个阿烈,就是爸爸对不对?”
“对。”
“那我呢?我在故事里吗?”
“你在最后。”林悠悠摸摸他的头,“你是新文明的孩子,是未来。”
星火不懂什么是“未来”,但他知道,妈妈讲的故事很好听。
那天晚上,星火做了一个梦。梦里,他长大了,带着很多人,去更远的地方,建立更大的家园。
醒来后,他告诉林悠悠:“妈妈,我长大了也要写书,写你写过的故事。”
林悠悠眼眶湿润了:“好,妈妈等着看。”
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