第九章 重返职场

第九章 重返职场

一

孩子一岁两个月的时候，秦晚柠的产假结束了。

她要去上班了。

上班前一天晚上，她坐在孩子的小床边，看了很久很久。

孩子睡得很香，小脸红扑扑的，偶尔咂咂嘴，不知道在梦里吃什么好吃的。

秦晚柠伸手轻轻摸了摸她的脸，心里涌起一阵不舍。

这一年多，她几乎没离开过孩子。每天看着她长大，看着她学会翻身、爬行、站立，看着她长出第一颗牙，叫出第一声“妈妈”。

现在她要回去上班了，把孩子交给婆婆带。

她不知道婆婆能不能带好，不知道孩子会不会想她，不知道自己能不能适应。

罗政走过来，从背后抱住她：“别看了，明天还要早起。”

秦晚柠靠在他身上：“罗政，我有点害怕。”

“怕什么？”

“怕孩子跟我不亲了。”

罗政说：“不会的，你是她妈。”

秦晚柠说：“那万一呢？”

罗政想了想，说：“那你就加倍对她好，把她抢回来。”

秦晚柠笑了，笑着笑着，眼泪掉下来了。

二

第一天上班，秦晚柠一整天都心神不宁。

开会的时候想孩子，吃饭的时候想孩子，上厕所的时候也在想孩子。她忍着没打电话回家，怕听见孩子哭自己受不了。

好不容易熬到下班，她几乎是冲出了办公室。

回到家，开门进去，听见客厅里传来笑声。王秀英正抱着孩子，在玩“藏猫猫”。孩子笑得咯咯的，看见她回来，愣了一下，然后张开小手，往她这边扑。

秦晚柠扔下包，冲过去抱起孩子，狠狠亲了一口。

孩子搂着她的脖子，嘴里含糊不清地说着“妈妈妈妈”。

秦晚柠眼泪又下来了。

王秀英在旁边看着，说：“哭什么？孩子好好的。”

秦晚柠擦擦眼泪：“没事，就是想她了。”

王秀英说：“想什么想，才一天。以后天天这样，习惯就好了。”

秦晚柠点点头，抱着孩子不撒手。

三

接下来的日子，秦晚柠慢慢适应了“职场妈妈”的角色。

每天早上七点起床，给孩子喂奶、换尿布、穿衣打扮，然后交给婆婆，自己匆匆赶去上班。下午六点下班，冲回家，接手孩子，做饭、喂饭、洗澡、哄睡。等孩子睡了，还要收拾屋子、准备第二天的东西。

累，真的很累。

但看着孩子一天天长大，又觉得一切都值得。

有一天晚上，她实在太累了，靠在沙发上就睡着了。醒来的时候，发现自己身上盖着一条毯子，孩子被抱走了，厨房里传来洗碗的声音。

她走过去，看见王秀英正在洗碗。

“阿姨，我来吧。”

王秀英头也不回：“我来，你歇着。上了一天班，怪累的。”

秦晚柠站在那儿，看着婆婆的背影，心里涌起一阵暖意。

“阿姨，”她说，“谢谢您。”

王秀英回头看了她一眼：“谢什么？我帮自己儿媳妇，应该的。”

四

但婆媳相处，哪有一直风平浪静的？

上班两个月后，新的问题又来了。

这次是孩子的教育问题。

秦晚柠发现，孩子最近学会了几个新词——“不”、“不要”、“我的”。

她觉得这是正常的成长过程，孩子在学着自己做主。但王秀英不这么认为。

“这孩子，越来越不听话了。”王秀英说，“要什么就得给什么，不给就哭。都是你惯的。”

秦晚柠说：“阿姨，孩子这个阶段就这样，是自我意识发展的表现。”

王秀英皱眉：“什么自我意识？就是惯坏了。我当年带罗政，从来不让这样。哭了就哭，哭累了就不哭了。”

秦晚柠说：“那是以前的观念。现在讲究正面管教，要理解孩子的需求，不是一味压制。”

王秀英说：“正面管教？我看就是惯着。”

两个人又杠上了。

五

这次的问题，比辅食、穿衣都难解决。

因为涉及的是教育理念，比单纯的“科学还是经验”更复杂、更主观。

秦晚柠想让孩子自由发展，培养独立人格。王秀英想让孩子听话懂事，遵守规矩。

两种理念，两种方式，谁也说服不了谁。

孩子成了试验品，今天被妈妈“正面管教”，明天被奶奶“传统教育”。有时候孩子都懵了，不知道到底该听谁的。

秦晚柠意识到，这样下去不行。

她找罗政商量。

罗政说：“要不你跟我妈谈谈？”

秦晚柠说：“谈了，没用。”

罗政说：“那怎么办？”

秦晚柠想了想，说：“我找个育儿专家，咱们一起去听讲座。”

罗政说：“我妈能去吗？”

秦晚柠说：“试试吧。”

六

周末，秦晚柠带着王秀英去听了一场育儿讲座。

讲座的主题是“如何培养孩子的独立性”。讲师是个四十多岁的心理学博士，讲得深入浅出，举了很多生动的例子。

王秀英一开始不太情愿，听了一会儿，慢慢认真起来。

讲到“孩子说不的时候，是在表达自己的意愿”时，王秀英问旁边的秦晚柠：“那他要是说不洗澡，也由着他？”

秦晚柠说：“不是由着他，是理解他，然后引导他。”

讲座结束，王秀英沉默了很久。

回家的路上，她突然说：“那个老师，讲得有点道理。”

秦晚柠心里一喜，但面上不动声色：“您觉得有道理？”

王秀英点点头：“孩子确实不能光靠打骂，得讲方法。”

秦晚柠说：“那咱们以后，就按老师讲的试试？”

王秀英想了想，说：“试试吧，不过也不能全听他们的，得有咱们自己的主意。”

秦晚柠笑了：“行，咱们商量着来。”

七

从那以后，秦晚柠和婆婆在教育孩子的问题上，慢慢找到了共同语言。

她们一起看书，一起讨论，一起试验。王秀英用她的经验，秦晚柠用她的理论，两个人互补，居然配合得不错。

有一次，孩子闹脾气，躺在地上哭。王秀英想过去抱，秦晚柠说：“阿姨，让她哭一会儿，等她平静了再说。”

王秀英忍住了，在旁边等着。孩子哭了五分钟，声音渐渐小了，然后爬起来，跑到秦晚柠怀里。

秦晚柠抱着她，轻轻说：“宝宝刚才生气了，是吗？”

孩子点点头。

秦晚柠说：“生气可以，但不能躺在地上，地上凉。下次生气，可以告诉妈妈，妈妈抱抱。”

孩子搂着她的脖子，不哭了。

王秀英在旁边看着，若有所思。

晚上，她对秦晚柠说：“你今天那个方法，好像挺管用。”

秦晚柠说：“是啊，孩子需要被理解，不是被压制。”

王秀英点点头，没再说什么。

但秦晚柠知道，婆婆在慢慢改变。

八

孩子两岁的时候，发生了两件事。

第一件，孩子会说完整的句子了。

那天早上，秦晚柠给她穿衣服，她突然说：“妈妈，我喜欢这件衣服。”

秦晚柠愣住了，然后眼眶湿了。

“宝宝，你说什么？”

孩子又说了一遍：“我喜欢这件衣服。”

秦晚柠抱着她，又笑又哭。

第二件，王秀英主动说，要回自己家住一段时间。

“孩子大了，好带了。”王秀英说，“我在这儿也帮不上什么忙了，回去陪陪你爸。”

秦晚柠愣了一下，心里涌起一阵不舍。

这两年来，婆婆虽然跟她吵过、闹过、意见不合过，但真的一直在帮她。没有婆婆，她不可能那么顺利重返职场，不可能那么安心工作。

“阿姨，”她说，“您要是不想走，就再住一阵子。”

王秀英笑了：“不想走也得走，你们也得有自己的空间。我偶尔来看看就行。”

秦晚柠看着她，眼眶有点湿。

王秀英拍拍她的手：“傻孩子，哭什么？又不是不见了。我就在城里，想见随时见。”

秦晚柠点点头，没说话。

九

王秀英搬走那天，秦晚柠抱着孩子送她下楼。

孩子挥着小手：“奶奶再见。”

王秀英眼眶也红了，亲了亲孩子，说：“乖，奶奶过两天来看你。”

车开走了，秦晚柠站在那儿，看着车子消失在路口。

罗政走过来，揽住她的肩膀：“怎么了？舍不得？”

秦晚柠点点头：“有点。”

罗政说：“我妈也挺舍不得的，昨天还跟我说，这两年和你们住，是她最开心的日子。”

秦晚柠愣了愣：“真的？”

罗政点头：“真的。她说你虽然有时候顶嘴，但心地好，对她也尊重。”

秦晚柠沉默了一会儿，说：“我也谢谢你妈。这两年，辛苦她了。”

两个人抱着孩子，慢慢走回家。

十

晚上，秦晚柠躺在床上，想着这两年的事。

从月子里的摩擦，到百日宴的磨合，从辅食大战到教育理念的碰撞，她和婆婆，就像两个不同轨道的人，慢慢靠近，慢慢适应，慢慢变成了一家人。

她想起婆婆第一次抱孩子的样子，小心翼翼，满眼都是爱。想起婆婆给她炖的汤，虽然有时候不合口味，但每次都是热的。想起婆婆说的那句“我帮自己儿媳妇，应该的”。

她也想起自己的那些委屈，那些不甘，那些想吵架又忍住的瞬间。

也许，这就是生活吧。

有苦有甜，有吵有闹，有疏远有靠近。谁都不是完人，谁都在努力。努力做好的妈妈，好的儿媳，好的自己。

孩子睡在旁边，睡得很香。

她轻轻摸了摸孩子的脸，心里涌起一阵满足。

明天，是新的一天。

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